Aquí teniu alguns enllaços a webs de càlcul mental:
Web 1: té moltes pàgines i podeu triar entre tres nivells de dificultat.
Web 2: Curses
Web 3: un lloc amb molts enllaços
Web 4: Molts nivells diferents
Web 5: Podeu posar les operacions i els nombres fins al 20
Web 6, una web per explorar, hi ha un poc de tot.
30/04/2020
Feina Dijous, 30 d'abril
Holaaaaaa!!!!!!
Avui és el darrer dia de feina d'aquesta setmana!!💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗
I darrer dia del mes d'abril!!
Avui tenim reunió de Tutoria, mirau bé els horaris i no entreu tard!
(La reunió del grup d'alumnes de n'Antònia és, com sempre, a les 11 h).
Aquí teniu les feines per avui, ànim!💪💪💪💪💪💪💪💪
Avui és el darrer dia de feina d'aquesta setmana!!💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗
I darrer dia del mes d'abril!!
Avui tenim reunió de Tutoria, mirau bé els horaris i no entreu tard!
(La reunió del grup d'alumnes de n'Antònia és, com sempre, a les 11 h).
Aquí teniu les feines per avui, ànim!💪💪💪💪💪💪💪💪
Català 30 d'abril
Bon dia a tots i totes!!!💕💕
És el darrer dia de la setmana!!!!!👏👏👏👏👏
Avui repassarem els adjectius. Com ja sabeu són paraules que indiquen una qualitat d'una persona, animal o cosa i que sempre concorden amb gènere i nombre amb el substantiu al qual acompanyen.
Una vegada hem recordat això podeu fer la següent fitxa interactiva.
6.3-adjectius-cos-3
És el darrer dia de la setmana!!!!!👏👏👏👏👏
Avui repassarem els adjectius. Com ja sabeu són paraules que indiquen una qualitat d'una persona, animal o cosa i que sempre concorden amb gènere i nombre amb el substantiu al qual acompanyen.
Una vegada hem recordat això podeu fer la següent fitxa interactiva.
6.3-adjectius-cos-3
Repte Baquetes!! 30 d'abril
Hola nins i nines!!!
Com estau?? Espero que súper bé! 😊
Estic molt contenta de veure els vostres reptes literaris, han estat molt creatius!! 🎶
Avui, en primer lloc, us vull ensenyar un lloc que he trobat, per poder crear moltes creacions musicals, es diu Chrome Music Lab, podeu entrar i investigar tot el que podeu fer. Sobretot el segon, el que s'anomena RHYTHM, ja que més endavant haurem d'emprar-ho per fer un repte!!!
Ara per activar-nos una mica, passarem a la següent activitat d'avui, que és un repte de baquetes. Consisteix en un joc de ritmes de diferents estils musicals. Per poder fer-ho, primer heu de preparar-vos un tipus de bateria improvisada, que podria ser amb el cub del fems o amb el de la fregona girats i aconseguir dues baquetes, que poden ser uns pals o uns utensilis de fusta de la cuina. Tipus així:
Ànim, que segur que us surt súper bé!!!✌
Com estau?? Espero que súper bé! 😊
Estic molt contenta de veure els vostres reptes literaris, han estat molt creatius!! 🎶
Avui, en primer lloc, us vull ensenyar un lloc que he trobat, per poder crear moltes creacions musicals, es diu Chrome Music Lab, podeu entrar i investigar tot el que podeu fer. Sobretot el segon, el que s'anomena RHYTHM, ja que més endavant haurem d'emprar-ho per fer un repte!!!
Ara per activar-nos una mica, passarem a la següent activitat d'avui, que és un repte de baquetes. Consisteix en un joc de ritmes de diferents estils musicals. Per poder fer-ho, primer heu de preparar-vos un tipus de bateria improvisada, que podria ser amb el cub del fems o amb el de la fregona girats i aconseguir dues baquetes, que poden ser uns pals o uns utensilis de fusta de la cuina. Tipus així:
Passes del repte:
1- Veure el video i analitzar-ho (sense tocar).
2- Triar quin ritme vols fer, podeu per exemple triar sols el del rock.
3- En cas que trobeu difícils tots els ritmes, podeu inventar un propi i original.
4- Grabar un petit video d'uns 15-30 segons.
5- Enviar-ho a la mestra!! 😀
Enllaç al video: https://www.youtube.com/watch?v=0wuh7NPeB6Q
1- Veure el video i analitzar-ho (sense tocar).
2- Triar quin ritme vols fer, podeu per exemple triar sols el del rock.
3- En cas que trobeu difícils tots els ritmes, podeu inventar un propi i original.
4- Grabar un petit video d'uns 15-30 segons.
5- Enviar-ho a la mestra!! 😀
Enllaç al video: https://www.youtube.com/watch?v=0wuh7NPeB6Q
Ànim, que segur que us surt súper bé!!!✌
Una vegada fet, heu de compartir-me el video al meu email tperez@ceipsantferran.com. Teniu de temps fins la següent classe de música!!
Que passeu un bon dia!! 🌝
Matemàtiques, 30 d'abril Càlcul Mental
Holaaa! Aquesta setmana hem estat fent Càlcul Mental amb el número 9.
Hem parlat d'Estratègies. Us vaig donar una estratègia per fer aquests càlculs, però no és l'única, n'hi ha més!! Us vaig demanar que m'explicàssiu més estratègies, mirau quines més interessants he recollit!!
a) - Per sumar 9, a les unitats li restam 1 i a les desenes li sumam 1
53 + 9 = 62 Si et fixes, al 53 li restes una unitat i li sumes una desena, és a dir, 5 + 1 = 6 i
3 - 1 = 2, per tant, 62.
- Per restar 9, a les unitats li sumam 1 a les desenes li restam 1
57 - 9 = 48 Si et fixes, al 57 li sumes una unitat i li restes una desena, és a dir, 5 - 1 = 4 i
7 + 1 = 8, per tant 48.
b) - Per sumar 9, descomposam el 9 en una suma (3 + 6, 5 + 4, 2 + 7) i utilitzam la que ens vagi millor:
53 + 9 = si descomposam el 9 en una suma de 7 + 2,
53 + 7 són 60, 60 + 2 = 62
- Per restar 9, descomposam el 9 en una suma (3 + 6, 5 + 4, 2 + 7) i utilitzam la que ens vagi millor:
53 - 9 = si descomposam el 9 en una suma de 3 + 6,
53 - 3 són 50, 50 - 6 = 44
Si no les enteneu no passa res, cadascú de vosaltres pot pensar la seva pròpia estratègia, o agafar alguna d'aquestes. El que és important és fer les operacions de manera que ens sigui fàcil i, sobretot, aprendre a calcular ràpid (fonamental per a tothom que vulgui aprovar la Secundària).
Molt bé, ara és hora de provar aquestes estratègies, endavant!!
Clacul mental
Hem parlat d'Estratègies. Us vaig donar una estratègia per fer aquests càlculs, però no és l'única, n'hi ha més!! Us vaig demanar que m'explicàssiu més estratègies, mirau quines més interessants he recollit!!
a) - Per sumar 9, a les unitats li restam 1 i a les desenes li sumam 1
53 + 9 = 62 Si et fixes, al 53 li restes una unitat i li sumes una desena, és a dir, 5 + 1 = 6 i
3 - 1 = 2, per tant, 62.
- Per restar 9, a les unitats li sumam 1 a les desenes li restam 1
57 - 9 = 48 Si et fixes, al 57 li sumes una unitat i li restes una desena, és a dir, 5 - 1 = 4 i
7 + 1 = 8, per tant 48.
b) - Per sumar 9, descomposam el 9 en una suma (3 + 6, 5 + 4, 2 + 7) i utilitzam la que ens vagi millor:
53 + 9 = si descomposam el 9 en una suma de 7 + 2,
53 + 7 són 60, 60 + 2 = 62
- Per restar 9, descomposam el 9 en una suma (3 + 6, 5 + 4, 2 + 7) i utilitzam la que ens vagi millor:
53 - 9 = si descomposam el 9 en una suma de 3 + 6,
53 - 3 són 50, 50 - 6 = 44
Si no les enteneu no passa res, cadascú de vosaltres pot pensar la seva pròpia estratègia, o agafar alguna d'aquestes. El que és important és fer les operacions de manera que ens sigui fàcil i, sobretot, aprendre a calcular ràpid (fonamental per a tothom que vulgui aprovar la Secundària).
Molt bé, ara és hora de provar aquestes estratègies, endavant!!
Clacul mental
Matemàtiques, 30 d'abril Fraccions
Holaaaa!! Com vam explicar ahir, avui farem divisions de fraccions.
Recordau, sembla molt complicat, però no ho és!!!
Primer de tot, un vídeo que explica com fer les divisions de fraccions. Heu de mirar del minut 3:56 al minut 5:27
VÍDEO DIVISIONS DE FRACCIONS
Aquí teniu un altre vídeo, d'aquest podeu mirar el principi fins el minut 1:30 i del minut 3:00 al 3:24.
VÍDEO DIVISIONS DE FRACCIONS 2
Ara ja estau preparats per fer la fitxa. Endavant!!!!
Divisió de fraccions
Recordau, sembla molt complicat, però no ho és!!!
Primer de tot, un vídeo que explica com fer les divisions de fraccions. Heu de mirar del minut 3:56 al minut 5:27
VÍDEO DIVISIONS DE FRACCIONS
Aquí teniu un altre vídeo, d'aquest podeu mirar el principi fins el minut 1:30 i del minut 3:00 al 3:24.
VÍDEO DIVISIONS DE FRACCIONS 2
Resum: aquí teniu un resum com es fan les divisions de fraccions:
Ara ja estau preparats per fer la fitxa. Endavant!!!!
Divisió de fraccions
29/04/2020
Feina Dimecres, 29 d'abril
Holaaaaaaa!!!! Com estau avui??????💖💖💖💖💖💖💖💖💖
Bones notícies!!!!!! Sembla que a la nostra illa ens deixaran sortir més aviat!!🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊🎊
Això ens ha d'animar molt i ens ha de donar molta energia per fer la feina d'avui!!!!!!💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪
Ànim!! A veure si aconseguim que TOTHOM la faci bé i l'entregui!!!!!
Català 29 d'abril
Bon dia !!!!
Com aquesta setmana és més curta, ja estam a meitat de setmana. 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Avui a català tenim una comprensió oral, heu de mirar el vídeo totes ses vegades que necessiteu i després contestar les preguntes.
La importància de rentar-se les mans
Com aquesta setmana és més curta, ja estam a meitat de setmana. 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Avui a català tenim una comprensió oral, heu de mirar el vídeo totes ses vegades que necessiteu i després contestar les preguntes.
La importància de rentar-se les mans
Socials 29 d'abril
Alguns de vosaltres ja m’heu enviat la primera part del treball de l’Edat Mitjana. Els que encara no ho heu fet, esper que ho faceu durant el dia d’avui.
Recordau que tot és el mateix treball que l’estam fent per parts i que el títol és l’Edat Mitjana.
Fins ara havíem fet els reis i els nobles, ara hem de fer els cavallers. Vos record els punts que han de sortir.
Recordau que tot és el mateix treball que l’estam fent per parts i que el títol és l’Edat Mitjana.
Fins ara havíem fet els reis i els nobles, ara hem de fer els cavallers. Vos record els punts que han de sortir.
- Què és necessitava per ser cavaller?
- Com arribaven a ser cavallers? Per quines fases passaven?
- Com vestien? I quines armes tenien?
- On vivien?
- Què menjaven?
- Noms d’alguns cavallers
Teniu fins dimecres de la setmana que ve, dia 6 , per entregar aquesta part. Recordau que ha d’anar darrera de la informació dels reis i els nobles i no en una nova presentació.
Seguiu així, ho estau fent molt bé!!! A més, ja es comença a veure el final del túnel!! 👏🏻👏🏻👏🏻🌈🌈🌈
Matemàtiques, 29 d'abril Càlcul Mental
Bon dia, Aquí tornam amb el càlcul mental.
Avui tenim una estratègia semblant a ahir. Avui restarem 9.
ESTRATÈGIA PER RESTAR 9: Heu d'agafar l'altre número (el que no és el 9, és clar) i li heu de restar 10 i després sumar 1.
Exemples:
a) 35 - 9 = (a 35 li restam 10, 35 - 10, són 25; li sumam 1, 25 + 1, són 26) = 26
b) 127 - 9 = (a 127 li restam 10, 127 - 10, són 117; li sumam 1, 117 + 1, són 118) = 118
c) 362 - 9 = (a 362 li restam 10, 362 - 10, són 352; li sumam 1, 352 + 1, són 353) = 353
Molt fàcil, no? Doncs a practicar!!!
Càlcul Mental Restar 9
ESTRATÈGIA PER RESTAR 9: Heu d'agafar l'altre número (el que no és el 9, és clar) i li heu de restar 10 i després sumar 1.
Exemples:
a) 35 - 9 = (a 35 li restam 10, 35 - 10, són 25; li sumam 1, 25 + 1, són 26) = 26
b) 127 - 9 = (a 127 li restam 10, 127 - 10, són 117; li sumam 1, 117 + 1, són 118) = 118
c) 362 - 9 = (a 362 li restam 10, 362 - 10, són 352; li sumam 1, 352 + 1, són 353) = 353
Molt fàcil, no? Doncs a practicar!!!
Càlcul Mental Restar 9
Matemàtiques, 29 d'abril Fraccions
Holaaa! Avui aprendrem a multiplicar fraccions. Ès molt fàcil!!!
Primer mirarem aquest vídeo per veure com es fan les multiplicacions gràficament, i després ho explica més fàcil. MIRAU FINS EL MINUT 4:20
VÍDEO MULTIPLICACIÓ DE FRACCIONS
En resum: Per multiplicar dues fraccions, multiplicam el numerador pel numerador, i el resultat és el nou numerador.
Després, multiplicam el denominador pel denominador, i el resultat és el nou numerador.
Multiplicació de fraccions
Primer mirarem aquest vídeo per veure com es fan les multiplicacions gràficament, i després ho explica més fàcil. MIRAU FINS EL MINUT 4:20
VÍDEO MULTIPLICACIÓ DE FRACCIONS
Multiplicació de fraccions
28/04/2020
Ambient Plàstica: cream un plànol! 29 d'abril
Hola ARTISTES!! 👧🎨👦🎨
Com estau?? Amb ganes d'un nou repte artístic??
El repte d'avui serà un tant diferent, ja que haureu de fer un PLÀNOL!! A lo millor alguns us estareu preguntant: un plànol? Què serà això? 😮
Aquí teniu algun exemple de plànols, per a que us faceu una idea:
En les imatges anteriors, podeu observar els plànols complets d'unes cases.
Però que haureu de fer vosaltres? El repte és que trieu una habitació de la vostra casa, pot ser la cuina, el saló, la vostra habitació, etc., i que faceu un plànol, només emprant figures geomètriques. Ara ficaré una imatge d'exemples de figures geomètriques que podeu emprar:
Ara que sabeu un poc, el que podeu emprar per fer el vostre plànol, heu de tenir en compte, que per fer-ho us heu d'imaginar que estau observant l'habitació des d'adalt. Com si la casa no tingués terrat i poguéssim veure com és per de dins.
A continuació, ficaré un exemple que he fet de la meva habitació, per donar-vos alguna idea i model més:
Observareu que a més del dibuix del plànol, a mà esquerra hi ha un espai que s'anomena SIMBOLOGIA. Això, l'haureu de fer al final, i consisteix en representar amb un dibuix/símbol, els elements que voleu destacar del plànol.
Per cert, si algú s'anima a fer més d'una habitació o la casa completa, també ho pot fer!! 😉
Ara que ja sabeu bé el que heu de fer, és hora de preparar tot el necessari per elaborar el nostre plànol:
Material: 🔨
full din-A4 (mida full normal), llapis de colors, regla, llapis i goma.
Instruccions: 📝
1- Pensar quina habitació volem fer.
2- Anar a observar la distribució de l'habitació.
3- Agafar tot el material necessari, molt important la regla, per fer bé les figures geomètriques.
4- Començar a dibuixar el nostre plànol i fer la simbologia.
5- Podeu pintar-ho amb llapis de colors, per a que quedi més xulo. (Optatiu)
6- Observar el vostre súper plànol, que de segur us ha quedat GENIAL!!
7- Fer -li una foto i enviar-ho a la mestra! 😊
Important!!!
Hi ha de temps per entregar la proposta fins al pròxim dilluns.
Ho heu d'enviar al següent correu: mnovella@ceipsantferran.com
Feina Dimarts, 28 d'abril
Molt bon dia a tothom!!!!
Ahir va estar molt bé tornar-nos a veure!!!
I avui tenim una altra reunió!!!!
Recordau:
- 1r grup: 10:30 h
- 2n grup: 11:30 h
- 3r grup: 12:30 h
Us posarem els codis de la reunió al grup de famílies Viatge a Mallorca i també aquí al bloc, a l'etiqueta Anglès.
I per tothom que vol veure a tots els companys i companyes a les reunions, heu d'obrir el navegador Google Chrome i buscar: Google Meet Grid View. Anau al segon enllaç que surt i simplement l'heu d'afegir al navegador (és una extensió).
I aquí teniu la feina per avui!!!!!!
Recordau: és importantíssim que tothom faci i entregui la feina!!!!
Ahir va estar molt bé tornar-nos a veure!!!
I avui tenim una altra reunió!!!!
Recordau:
- 1r grup: 10:30 h
- 2n grup: 11:30 h
- 3r grup: 12:30 h
Us posarem els codis de la reunió al grup de famílies Viatge a Mallorca i també aquí al bloc, a l'etiqueta Anglès.
I per tothom que vol veure a tots els companys i companyes a les reunions, heu d'obrir el navegador Google Chrome i buscar: Google Meet Grid View. Anau al segon enllaç que surt i simplement l'heu d'afegir al navegador (és una extensió).
I aquí teniu la feina per avui!!!!!!
Recordau: és importantíssim que tothom faci i entregui la feina!!!!
Matemàtiques, 28 d'abril Càlcul Mental
Bon dia!!!! Avui tornam a fer una mica de càlcul mental.
Avui es tracta d'una estratègia per sumar 9. És molt fàcil!!!!
ESTRATÈGIA + 9 : Per fer aquestes sumes més ràpidament, l'estratègia és la següent: al número que és diferent del 9 (clar!) li sumam 10 i després n'hi restam 1.
Exemples:
A) 34 + 9 = (sumam 34 + 10, són 44; li restam 1, 44 - 1, són 43) = 43
B) 258 + 9 = (sumam 258 + 10, són 268; li restam 1, 268 - 1, són 267) = 267
C) 195 + 9 = (sumam 195 + 10, són 205; li restam 1, 205 - 1, són 204) = 204
Si no us va bé aquesta estratègia, i en teniu una altra de millor, enviau un missatge a mpique@ceipsantferran.com i explicau-me com ho feu.
Càlcul Mental +9
Avui es tracta d'una estratègia per sumar 9. És molt fàcil!!!!
ESTRATÈGIA + 9 : Per fer aquestes sumes més ràpidament, l'estratègia és la següent: al número que és diferent del 9 (clar!) li sumam 10 i després n'hi restam 1.
Exemples:
A) 34 + 9 = (sumam 34 + 10, són 44; li restam 1, 44 - 1, són 43) = 43
B) 258 + 9 = (sumam 258 + 10, són 268; li restam 1, 268 - 1, són 267) = 267
C) 195 + 9 = (sumam 195 + 10, són 205; li restam 1, 205 - 1, són 204) = 204
Si no us va bé aquesta estratègia, i en teniu una altra de millor, enviau un missatge a mpique@ceipsantferran.com i explicau-me com ho feu.
Càlcul Mental +9
Matemàtiques, 28 abril Fraccions
Holaaaa!!! Un poc més de fraccions!!!
Ahir ja vàreu fer sumes de fraccions d'igual denominador, i ja vàreu veure que és molt i molt fàcil.
Avui farem unes quantes restes i després farem sumes i restes juntes. Podeu tornar a veure el vídeo d'ahir on la mestra explica com fer-ho:
Vídeo sumes i restes de fraccions
Recordau: les sumes i restes (sense parèntesi) es fan EN L'ORDRE EN QUE ESTAN
Ànim i endavant!!!!
Restes fraccions
Ahir ja vàreu fer sumes de fraccions d'igual denominador, i ja vàreu veure que és molt i molt fàcil.
Avui farem unes quantes restes i després farem sumes i restes juntes. Podeu tornar a veure el vídeo d'ahir on la mestra explica com fer-ho:
Vídeo sumes i restes de fraccions
Recordau: les sumes i restes (sense parèntesi) es fan EN L'ORDRE EN QUE ESTAN
Ànim i endavant!!!!
Restes fraccions
Naturals, 28 d'abril Correcció Primers Auxilis 1
Molt bon dia!!
Aquí us deixo les solucions a la fitxa del passat divendres, 24 d'abril.
És molt important que la llegiu atentament, per veure on us vàreu equivocar.
Recordau: EL MÉS IMPORTANT DE TOT ÉS APRENDRE! I NO S'APRÈN SI NO ES FA I ES CORREGEIX.
Aquí us deixo les solucions a la fitxa del passat divendres, 24 d'abril.
És molt important que la llegiu atentament, per veure on us vàreu equivocar.
Recordau: EL MÉS IMPORTANT DE TOT ÉS APRENDRE! I NO S'APRÈN SI NO ES FA I ES CORREGEIX.
Naturals, 28 d'abril Primers Auxilis 2
Bon dia i molta salut!!!
Seguim amb els Primers Auxilis, que sempre són molt importants!
Aquí teniu dos fulls més, sobre objectes al nas i als ulls i picadures.an>
Heu de LLEGIR bé els dos fulls, i després fer la fitxa de Naturals que està al bloc.
Seguim amb els Primers Auxilis, que sempre són molt importants!
Aquí teniu dos fulls més, sobre objectes al nas i als ulls i picadures.an>
Heu de LLEGIR bé els dos fulls, i després fer la fitxa de Naturals que està al bloc.
27/04/2020
Socials 27 d'abril
Com ja vos he comentat ha la videocridada, hem de fer un treball de l'Edat Mitjana. Pels que no s'han conectat , vos explic, hem de fer una presentació i ho aniram fent per parts.
La primera part que hem de fer, i que s'ha d'entregar dimecres, tracta sobre els reis i els nobles. Els punts que han d'aperéixer són els següents:
La primera part que hem de fer, i que s'ha d'entregar dimecres, tracta sobre els reis i els nobles. Els punts que han d'aperéixer són els següents:
- Quines eren les seves funcions?
- Com vestien?
- On vivien?
- Què menjaven?
- Com aconseguien les seves terres i els seus títols?
- Noms de Reis i Nobles
Feina Dilluns, 27 d'abril
Molt bon dia i molt bon dilluns!!!!!
Tornam amb una altra setmaneta de feines. Aquesta setmana serà curta, divendres és festa!!!!
Esperem que tothom estigui molt preparat, perquè començam!!!!!!
Socials 27 d'abril
Avui a socials heu de tornar a llegir les fotocòpies de l'Edat Mitjana, només les 8 primeres, i apuntar tots els dubtes que tengueu perquè durant el matí farem una videocridada per aclarir-los i explicar una activitat que haureu de fer durant la setmana.
Vídeo cridada: La farem per Google Meet. Horaris:
11:45 h, 6è B (els que estau a la reunió amb Antònia no patiu, us incorporau en acabar)
Reunió 6è B (clicau aquí per entrar)
12:30 h, 6è A
Reunió de 6è A (clicau aquí per entrar)
Us passarem el codi de la videocridada pel grup de Viatge a Mallorca.
Novetat: També posarem aquí al bloc un enllaç a la vídeocridada, per si a algú li costa entrar.
Aquí teniu les fotocòpies que heu de llegir (de la pàgina 1 a la pàgina 8).
EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 10.0, 27 d'abril
🌞Hola valents i valentes!!🌈
Tornam a començar una altra setmana a tope! Avui serà una sessió especial, perquè demà serà el dia de l'educació física a casa i per això he decidit fer alguna cosa diferent, farem una gimcana!
Aquí sota teniu un link que si clicau a sobre us portarà a l'explicació de les proves que haure de fer per superar-la. 👇
Heu de fer una foto del dibuix que se us demana i una per cada prova que fareu. Els heu d'enviar al meu correu.
Aquí sota teniu un link que si clicau a sobre us portarà a l'explicació de les proves que haure de fer per superar-la. 👇
Heu de fer una foto del dibuix que se us demana i una per cada prova que fareu. Els heu d'enviar al meu correu.
LINK: GIMCANA
PD: hi ha de temps fins al pròxim dissabte per enviar les fotos.
Recordau que el meu correu és: mnovella@ceipsantferran.com
Matemàtiques, 27 abril Fraccions 1
Bon dia!! Anam a fer un repàs de les fraccions.
A una fracció, les parts que estan pintades de color són el numerador,
el total de parts que té és el denominador (a baix).
Per si algú de vosaltres ho necessita, aquí teniu uns vídeos molt senzills que expliquen les fraccions:
Vídeo fraccions
Vídeo fraccions 2 (fins minut 6:23)
Aquesta fitxa és molt fàcil, només heu de posar una creu a la resposta correcta de les preguntes 1 a la 6.
A la pregunta 7 heu d'escriure la fracció, i la podeu escriure així:
3 partit 5 (com sabeu, 3 serà el numerador i 5 el denominador) o així 3:5
Matemàtiques, 27 abril Fraccions
A una fracció, les parts que estan pintades de color són el numerador,
el total de parts que té és el denominador (a baix).
Vídeo fraccions
Vídeo fraccions 2 (fins minut 6:23)
Aquesta fitxa és molt fàcil, només heu de posar una creu a la resposta correcta de les preguntes 1 a la 6.
A la pregunta 7 heu d'escriure la fracció, i la podeu escriure així:
3 partit 5 (com sabeu, 3 serà el numerador i 5 el denominador) o així 3:5
Matemàtiques, 27 abril Fraccions
Matemàtiques, 27 abril Suma de fraccions 2
I ara hem de calcular una mica!
Anam a fer sumes de fraccions.
Primer podeu mirar aquest vídeo per recordar com es fan les sumes de fraccions d'igual denominador (al vídeo també s'expliquen les restes).
Vídeo sumes i restes de fraccions
Com heu pogut veure, és molt fàcil. Numeradors (a dalt) es sumen. Denominadors (a baix) es posa el mateix denominador (no s'ha de fer res).
Ara heu de fer la fitxa; si voleu aprendre i fer-ho bé a l'institut, heu de fer les sumes de cap o amb llapis i paper.
Suma de fraccions
Primer podeu mirar aquest vídeo per recordar com es fan les sumes de fraccions d'igual denominador (al vídeo també s'expliquen les restes).
Vídeo sumes i restes de fraccions
Com heu pogut veure, és molt fàcil. Numeradors (a dalt) es sumen. Denominadors (a baix) es posa el mateix denominador (no s'ha de fer res).
Ara heu de fer la fitxa; si voleu aprendre i fer-ho bé a l'institut, heu de fer les sumes de cap o amb llapis i paper.
Suma de fraccions
Matemàtiques, 27 d'abril Correcció Problemes 3
Bon dia!!
Aquests són els problemes que vàreu fer dijous, 23 d'abril.
Tothom que vulgui aprendre (per fer-ho molt bé a l'institut) ha de llegir una altra vegada els enunciats, pensar quina solució posaria i mirar si ha encertat la solució.
Mirau bé el darrer full, molta gent es va equivocar: El viatge és tot, bitllet i menjars.
Aquests són els problemes que vàreu fer dijous, 23 d'abril.
Tothom que vulgui aprendre (per fer-ho molt bé a l'institut) ha de llegir una altra vegada els enunciats, pensar quina solució posaria i mirar si ha encertat la solució.
Mirau bé el darrer full, molta gent es va equivocar: El viatge és tot, bitllet i menjars.
Los signos de puntuación: el punto, 27 de abril
Hola! En la ficha tenemos un ejercicio que nos pide poner los puntos en las frases utilizando colores, y hemos visto que no se puede hacer. Simplemente tenemos que poner un punto, sin colores.
Castellano. El punto
Castellano. El punto
Català 27 d'abril
Hola a tots i totes!!!✋✋
Començam una nova setmana, la darrera d'abril, aquesta setmana és més curta ja que divendres és festa.🎉🎉🎉🎉
Avui a català farem una expressió escrita, primer heu de contestar unes preguntes, llegiu amb atenció. Després heu de fer una història amb les vostres respostes. A l'hora d'escriure posau molta atenció a l'ortografia i en l'ús del signes de puntuació.
En acabar primer de tot revisau el que heu escrit, una vegada heu revisat si trobau que està correcte m'ho enviau.
Liquadora d'històries
Començam una nova setmana, la darrera d'abril, aquesta setmana és més curta ja que divendres és festa.🎉🎉🎉🎉
Avui a català farem una expressió escrita, primer heu de contestar unes preguntes, llegiu amb atenció. Després heu de fer una història amb les vostres respostes. A l'hora d'escriure posau molta atenció a l'ortografia i en l'ús del signes de puntuació.
En acabar primer de tot revisau el que heu escrit, una vegada heu revisat si trobau que està correcte m'ho enviau.
Liquadora d'històries
24/04/2020
Feina Divendres, 24 d'abril
Bon dia i bon divendres!!!! Ja hem passat una setmaneta més!
Avui teniu tot això per fer, ànim i a per totes!!!!💙💚💛💜
I pel cap de setmana, podeu visitar el bloc de REPTES de l'escola, on trobareu propostes interessants!!!
A més, tothom que tengui entregues pendents, les ha de fer durant el cap de setmana i entregar-les a les mestres corresponents (les feines que us falten per entregar i aquelles que heu de repetir).
Les vostres mestres esperam que dilluns puguem començar la setmana donant-vos l'enhorabona a tots i totes per haver entregat totes les feines!!!
A veure si ho aconseguim!!!!! 💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪
EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 9.0, 24 d'abril
🌞 Bon dia amb alegria! 🌈
Per avui tenim una proposta en que les vostres abdominals, les cames, els braços, però sobretot les vostres abdominals patiran una mica!!🙏 Heu d'aconseguir l'objectiu del joc seguint les indicacions, no val fer trampes eeehhh!👀
Sinó teniu el material que es demana, no passa res, segur que teniu a casa altre material amb el qual ho podreu fer. 💡👌
Proposta: agafar amb els peus el peluixos 🦶🦶
Material: el vostre propi cos, 8 peluixos (o material alternatiu), una tina (o caixa/capsa o cistella) i un lloc adequat i còmode per fer-ho (estora, estoreta, gespa, ...)
Objectiu: Has de passar els peluixos d'un costat a l'altre amb el peus, només amb els peus. Ho has de fer en posició panxa cap a dalt. Els peluixos estan col·locats a davant dels teus peus. El recipient per ficar-los està situat al darrera del teu cap. A la senyal els has d'agafar d'un en un i deixar-los caure a dintre del recipient. Si no entra, els tornes a posar al munt i tornar-ho a intentar.
Aquí abaix teniu un vídeo per veure com es fa 🧐
QUÈ LA FORÇA DE LA "TABLETA"! DE XOCOLATA US ACOMPANYI! 🍫💪😉
PD: Ho podeu enviar fins el pròxim dilluns
Recordau que el meu correu és aquest per enviar-me les propostes: mnovella@ceipsantferran.com
Recordau que el meu correu és aquest per enviar-me les propostes: mnovella@ceipsantferran.com
Valors, 24 d'abril
Bon dia a tots i totes!!!!🌞🌞🌞
Ja estam a divendres, qué ràpid ha passat la setmana 😱😱😱.
A partir d'ara a valors veurem uns videos una mica diferents, no seran curts com fins ara sino videos musicals de cançons. Avui començarema amb una cançò que es diu "Marte", no sé si le coneixeu.
El que heu de fer es escoltar la cançó totes les vegades que volgueu i després , heu d'explicar el tema principal de la cançó (mínim 5 línees) i què pensau que podem fer per posar-li remei.
Ho podeu escriure directament al mail i després m'ho enviau a csummers@ceipsantferrn.com.
Cançó Marte
Religió 24/04/2020
Bon dia a tots i totes!
Espero que hagueu aprofitat les vacances per descansar i tingueu les piles carregades per aquest darrer trimestre!
Per aquesta setmana m'agradria que busqueu i m'expliqueu notícies, vídeos o fotografies de com s'ha viscut la Setmana Santa des de casa.
Per exemple, a molts de llocs la gent s'ha disfressat i des dels balcons de casa seva cantaven o representaven escenes de la mort de Jesús, d'altres han fet processions amb joguines...
D'altra banda, també m'agradaria saber si a casa seguiu alguna tradició com cuinar algun plat tradicional, postres o qualsevol altre costum de la Setmana Santa.
Com ja sabeu a partir d'ara heu enviar-me les tasques que us vaig encomanant a la següent adreça:
religio@ceipsantferran.com
religio@ceipsantferran.com
Teniu tota la setmana per realitzar les tasques i enviar-les.
Naturals 24 d'abril, feina 1
Bon dia!!!!! El primer que farem avui serà corregir-nos les preguntes que vam fer dimarts.💪💪💪💪💪💪💪
Aquí teniu el document, heu de corregir les vostres preguntes, i afegir el que no heu posat (ho podeu fer en boli vermell o en boli blau, com vulgueu👵 ).
Si voleu tornar a mirar el document, està a l'etiqueta Naturals, amb data 21 d'abril.
Recordau: Corregir és importantíssim. Ja sabem que no és divertit, però sí ens ajuda a fer les properes fitxes millor, i això sempre és important!!!
Aquí teniu el document, heu de corregir les vostres preguntes, i afegir el que no heu posat (ho podeu fer en boli vermell o en boli blau, com vulgueu👵 ).
Si voleu tornar a mirar el document, està a l'etiqueta Naturals, amb data 21 d'abril.
Recordau: Corregir és importantíssim. Ja sabem que no és divertit, però sí ens ajuda a fer les properes fitxes millor, i això sempre és important!!!
Naturals, 24 d'abril, feina 2
Bon dia! Anam a seguir curant gent!!! 💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗
Heu de tornar a llegir el document que us vaig penjar el passat dimarts, 21 d'abril (el trobareu a l'etiqueta de Naturals).
Avui les preguntes les farem amb la fitxa interactiva. Però no sortirà cap nota, heu d'escriure i ja la corregiré.
Súper important: Heu de fer la fitxa el millor que sapigueu, posant tota la informació que teniu. Ànim, ho podeu fer súper bé!!!
Primers Auxilis
Heu de tornar a llegir el document que us vaig penjar el passat dimarts, 21 d'abril (el trobareu a l'etiqueta de Naturals).
Avui les preguntes les farem amb la fitxa interactiva. Però no sortirà cap nota, heu d'escriure i ja la corregiré.
Súper important: Heu de fer la fitxa el millor que sapigueu, posant tota la informació que teniu. Ànim, ho podeu fer súper bé!!!
Primers Auxilis
22/04/2020
Feina Dijous, 23 d'abril
Bon dia del Llibre!!!!!
Avui, dia 23 d'abril, es celebra el Dia del Llibre.
I algú sap perquè el celebram avui? 📗📘📙📕📖
Haureu d'investigar una mica.... Internet és una
font inesgotable de dades!!!!
Avui també és un dia especial perquè farem Tutoria i podreu parlar amb les vostres mestres i amb els vostres companys🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌
Les reunions seran: 6è A: 10 hores; 6è B: 12 hores
Posarem el codi per entrar a cada reunió al grup de famílies Viatge a Mallorca.
RECORDAU: Hi heu d'entrar amb el compte de l'escola (el que teniu a l'agenda).
Però també haureu de fer una mica de feina!!!!!
Teniu les correccions dels problemes de Matemàtiques d'ahir. Els heu de mirar bé i llegir amb atenció. Som conscients que no teniu les vostres fitxes per comparar, només heu de llegir i recordar a veure si ho vàreu fer bé.
Correccions problemes Matemàtiques 22 d'abril
Hola!!
Com ja sabeu, corregir és una de les coses més importants que podeu fer per ajudar-vos a millorar. I tots creiem que és bo millorar, a que sí? 🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋
Doncs aquí teniu els problemes d'ahir corregits. No heu de fer cap feina, només mirar-los i analitzar bé on us vàreu equivocar (ja sé que no teniu les vostres fitxes, però mirau igualment els problemes, intentau recordar si ho vàreu fer bé.
Com ja sabeu, corregir és una de les coses més importants que podeu fer per ajudar-vos a millorar. I tots creiem que és bo millorar, a que sí? 🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋
Doncs aquí teniu els problemes d'ahir corregits. No heu de fer cap feina, només mirar-los i analitzar bé on us vàreu equivocar (ja sé que no teniu les vostres fitxes, però mirau igualment els problemes, intentau recordar si ho vàreu fer bé.
Mates, 23 abril Problemes 1
PROBLEMES DE MATES
El més important és LLEGIR l'enunciat molt bé! No s'ha de fer ràpid!
I després, heu de posar una creu x a la casella que penseu que és la correcta.
Molt bé pels que llegeixen poc a poc i fan la feina ben feta!!!!!!! Pensau que encara que no estigueu davant de la mestra, sabem qui ho fa bé!!! 💖💖💖💖
Mates, 23 abril Problemes 1
El més important és LLEGIR l'enunciat molt bé! No s'ha de fer ràpid!
I després, heu de posar una creu x a la casella que penseu que és la correcta.
Molt bé pels que llegeixen poc a poc i fan la feina ben feta!!!!!!! Pensau que encara que no estigueu davant de la mestra, sabem qui ho fa bé!!! 💖💖💖💖
Mates, 23 abril Problemes 1
Mates, 23 d'abril, Problemes 3
Recordau: Escriure frases, procurar escriure sense faltes, posar totes les dades que ens demanen, escriure sempre les unitats.
Aquesta fitxa ja la corregirem nosaltres, no importa si surt nota o no.
Tengueu en compte:
PC: Pensió completa, vol dir que el preu inclou totes les menjades (esmorzar, dinar i sopar).
MP: Mitja Pensió, vol dir que el preu només inclou l'esmorzar i el sopar (el dinar l'heu de pagar apart).
Mates, 23 abril Problemes 3
Aquesta fitxa ja la corregirem nosaltres, no importa si surt nota o no.
Tengueu en compte:
PC: Pensió completa, vol dir que el preu inclou totes les menjades (esmorzar, dinar i sopar).
MP: Mitja Pensió, vol dir que el preu només inclou l'esmorzar i el sopar (el dinar l'heu de pagar apart).
Mates, 23 abril Problemes 3
Mates, 23 abril Càlcul Mental
Hola, bon dia!!! 😊😊😊😊😊😊😊😊😊
No, na Montse no s'ha equivocat. Aquesta és la fitxa d'avui,... també!.
Ahir, alguns de vosaltres, vàreu seguir el "truc" que us vaig dir (aquells que ho van fer són els que realment aprendran molt!) i no va anar massa bé (na Montse ja ho sabia, tranquis!)
Avui hi ha un nou "truc". Avui ho heu de fer així:
Agafareu el número QUE NO ÉS EL 50, i li afegireu dos zeros (és a dir, el multiplicareu x 100) i després el dividireu entre dos (en fareu la meitat).
Exemples: 50 x 23 = 1150 (23, afegir dos zeros o multiplicar per 100 són 2300) i després fer la meitat de 2300 (o dividir 2300 : 2) dóna 1150.
Un altre: 42 x 50 = 2100 (42 i dos zeros són 4200, la meitat de 4200 són 2100).
ATENCIÓ: NO POSEU EL PUNT ALS MILERS.
El més important d'avui: M'heu de contestar aquestes preguntes: 1) Quin dels dos "trucs" t'ha anat millor i perquè? 2)Explica com faries 37 x 50 utilitzant el primer "truc" (dividir 37 entre 2 i afegir dos zeros) (Mínim 4 línies) Qui hagi seguit les instruccions sabrà contestar aquesta pregunta. Qui no les hagi seguit... que ho torni a fer tot des del principi, perquè la nota més important és la que posaré a la resposta de la pregunta.
M'heu d'enviar les vostres respostes a mpique@ceipsantferran.com
Mates, 22 abril Càlcul Mental
No, na Montse no s'ha equivocat. Aquesta és la fitxa d'avui,... també!.
Ahir, alguns de vosaltres, vàreu seguir el "truc" que us vaig dir (aquells que ho van fer són els que realment aprendran molt!) i no va anar massa bé (na Montse ja ho sabia, tranquis!)
Avui hi ha un nou "truc". Avui ho heu de fer així:
Agafareu el número QUE NO ÉS EL 50, i li afegireu dos zeros (és a dir, el multiplicareu x 100) i després el dividireu entre dos (en fareu la meitat).
Exemples: 50 x 23 = 1150 (23, afegir dos zeros o multiplicar per 100 són 2300) i després fer la meitat de 2300 (o dividir 2300 : 2) dóna 1150.
Un altre: 42 x 50 = 2100 (42 i dos zeros són 4200, la meitat de 4200 són 2100).
ATENCIÓ: NO POSEU EL PUNT ALS MILERS.
El més important d'avui: M'heu de contestar aquestes preguntes: 1) Quin dels dos "trucs" t'ha anat millor i perquè? 2)Explica com faries 37 x 50 utilitzant el primer "truc" (dividir 37 entre 2 i afegir dos zeros) (Mínim 4 línies) Qui hagi seguit les instruccions sabrà contestar aquesta pregunta. Qui no les hagi seguit... que ho torni a fer tot des del principi, perquè la nota més important és la que posaré a la resposta de la pregunta.
M'heu d'enviar les vostres respostes a mpique@ceipsantferran.com
Mates, 22 abril Càlcul Mental
Repte literari-musical!!! 23 d'abril
Bon dia a tots i totes!!!!
Espero que hagin anat molt bé aquests dies de vacances i torneu amb ganes de fer moltes coses!!!
Bé, com ja sabeu avui és el dia de Sant Jordi, i us vull proposar un repte literari-musical!!!
Si accediu al següent enllaç, teniu tot detallat el que heu de fer, encara així, més abaix, us ficaré les pases a seguir i alguna altra indicació!!
En aquest cas, pot ser un llibre, o en cas que no tingau cap a mà, o no trobeu cap frase que us agradi, podeu inventar vosaltres la vostra frase. Per exemple: Un dia anava per la muntanya i de sobte, em vaig trobar amb un cavall. Em vaig apropar, però el cavall va començar a córrer i el vaig observar mentre s'allunyava. Vaig seguir amb el meu passeig, quan va començar a ploure i vaig haver d'anar corrent a la meva casa.
Ara haurieu d'analitzar la vostra frase i pensar quins sons podriau ficar. Poden ser sons fets amb objectes que tingau a casa, instruments, amb aplicacions del mòbil, ordinador, etc., sons fets per vosaltres mateixos amb la boca. Deixau volar la imaginació!!!
Exemple: Un dia anava per la muntanya (so cant d'ocells) i de sobte, em vaig trobar amb un cavall (so de cavall). Em vaig apropar (so de passos) , però el cavall va començar a córrer (so de córrer) i el vaig observar mentre s'allunyava (so OHHH!). Vaig seguir amb el meu passeig (so de trepitjar fulles, passes,etc.), quan va començar a ploure (so pal de pluja, maraca, colpejar dits a la mà) i vaig haver d'anar corrent a la meva casa. (so final portada de la casa)
Aquí teniu un exemple en video de com ho fan, observareu que fan el so després de llegir la paraula, per tal de no solapar la lectura amb el so. Per fer la gravació, no es necessari que us enfoqueu la cara, podeu enfocar la frase o fer un dibuix de la situació, el que vulgau. A més, podeu comptar amb l'ajuda d'algun familiar per fer els sons si voleu!! ;)
Per acabar, com sempre, l'heu de compartir amb mi al email tperez@ceipsantferran.com.
IMPORTANT!!!! TENIU FINS LA SEGÜENT SESSIÓ PER ENVIAR-M'HO, PER TANT SERIA FINS ABANS DE DIJOUS 30 D'ABRIL!!! AIXÍ QUE SIGAU ORIGINALS I CREATIUS I PENSAU BÉ COM HO VOLEU FER!!
Ànim i estaré encantada de rebre totes les vostres frases musicals, que segur seran fantàstiques!
FELIÇ SANT JORDI!! 😊📚
Subscriure's a:
Missatges (Atom)