CASTELLANO BLOQUE 4. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. ORTOGRAFÍA

SEPARACIÓN DE SÍLABAS Y SÍLABA TÓNICA:

TEORÍA

Las palabras pueden ser, según el número de sílabas, monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas:

Monosílabas: sí, ten, tú

Bisílabas: da-me, tu-yo, ni-ño

Trisílabas: có-ge-lo, li-bre-ro, es-ta-mos

Polísilabas: fut-bo-lis-ta, ca-ra-me-lo, la-bo-ra-to-rio

Todas las sílabas están constituidas por, al menos, una vocal, aunque hay sílabas que pueden llevar dos o tres vocales. Cuando dos vocales aparecen juntas en una sílaba se denomina DIPTONGO. Cuando son tres las vocales que aparecen juntas, se denomina TRIPTONGO.

Además, una sílaba pueden llevar junto a las vocales una o más consonantes

Sílabas con una sola vocal: á-gui-la

Sílabas con dos vocales (diptongo) : ciu-dad

Sílabas con tres vocales (triptongo): a-ve-ri-güéis

Sílabas con una consonante: ca-sa

Sílabas con dos consonantes: tra-ba-jo

Sílabas con tres consonantes: a-brir

Sílabas con cuatro consonantes: trans-por-te

Para poder separar las sílabas de una palabra hay que seguir algunas reglas

• Cuando dos consonantes están en entre dos vocales, se puede dar dos casos, los cuales son:

1. El grupo constituido por br,cr,dr, gr, fr, kr, tr y bl, cl, gl, fl, kl, pl: Son siempre inseparables y forman sílaba con la vocal que les sigue.
Ejemplos: co-fre; la-drón, pla-to, fran-cés

2. Demás grupos consonánticos:  las demás secuencias consonánticas pertenecen a sílabas distintas.
Ejemplos: hip-no-sis, ac-to, pes-car, ac-ción.

• Cuando tres consonantes están entre dos vocales:

Las dos primeras consonantes se pronuncian en una misma sílaba  y la última forma parte de la sílaba siguiente.
Ejemplos: ins-tau-rar, pers-pi-caz

Sin embargo, si las últimas dos consonantes pertenecen a los grupos citados anteriormente (pr, br, tr, bl,, gl, etc) la separación en sílabas se realiza teniendo la regla para esos casos Ejemplos: es-plen-dor, con-tra y no *esp-len-dor, *cont-ra

• Cuando cuatro consonantes están entre vocales:

Las dos primeras consonantes aparecen como el final de una sílaba, mientras que las restantes dos forman parte de la sílaba posterior.
Ejemplo: abs–trac-to

AQUÍ TENEIS UN VIDEO EXPLICATIVO SOBRE LA SEPARACIÓN DE SÍLABAS.

AQUÍ TENEIS UN VIDEO EXPLICATIVO PARA SABER RECONOCER LA SÍLABA TÓNICA DE UNA PALABRA.

A CONTINUACIÓN OS DEJO ENLACES DE JUEGOS PARA PRACTICAR LA SEPARACIÓN DE SÍLABAS Y LA LOCALIZACIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA.

varios juegos de separación de sílabas y sílaba tónica

juego-separar-silabas